Servizi educativi per i musei e i patrimoni culturali: saperi, pratiche e innovazione

AREA STORICO-ARTISTICA

• Metodologia della ricerca storica e scientifica
• Iconologia e iconografia
• Metodi critici di lettura dell’opera
• Editoria artistica e nuovi media

AREA MUSEOLOGICA E MUSEOGRAFICA

• Le professionalità dell’educazione e della mediazione
• ICOM - International Council of Museums
• Conoscenza delle organizzazioni professionali nazionali e internazionali
• Analisi delle risorse del territorio
• Conoscenza del patrimonio territoriale e della sua storia
• Sviluppo sostenibile e pianificazione territoriale, ambientale e paesistica
• Interazioni tra patrimonio culturale, ambiente e paesaggio
• Ecomuseologia
• Risorse culturali e valorizzazione del territorio
• Musei in rete
• I beni culturali della Chiesa sul territorio
• I musei ecclesiastici

AREA DELL’EDUCAZIONE, DELLA PROMOZIONE E DELLA COMUNICAZIONE

• Elementi di psicopedagogia: teorie dell’apprendimento
• Il museo come risorsa per la formazione continua
• La valutazione
• Pianificazione, progettazione, realizzazione e valutazione dei programmi educativi
• Sperimentazione e progettazione di modelli didattici
• Pedagogia del patrimonio
• Pedagogia della disabilità
• Arte e educazione/didattica: i fondamenti storici
• Esperienze didattiche presso i musei di arti visive in Italia e all’estero
• Artisti e museo
• Progetti educativi e didattica museale per pubblici con bisogni specifici
• Welfare culturale
• Mediazione del patrimonio e intercultura
• Mostre temporanee e percorsi didattici
• I pubblici dei musei
• Analisi dell’utenza attuale e potenziale
• Teorie della comunicazione con riferimento alla comunicazione dei musei
• Comunicazione culturale nel web
• Le sfide dell’AI nell’educazione museale
• Il metodo narrativo in chiave autobiografica

AREA GIURIDICO-ECONOMICA

• Legislazione dei beni culturali
• Normativa scolastica
• Management dei musei e dei sistemi culturali
• Autoimprenditorialità
• I servizi e la promozione

I moduli dedicati all’accessibilità museale, alla mediazione del patrimonio e intercultura, alla comunicazione culturale nel web potranno essere aperti come corso di aggiornamento a partecipanti esterni, purché laureati.