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Scadenza Iscrizione : 31 gennaio 2026

Facoltà di : SCIENZE DELLA FORMAZIONE

Teorie, metodologie e pratiche per misurare l’equità del sistema scolastico - MISEQ

Milano

Anno Accademico
2025/2026
Lingua
Italiano
Tipologia
Master II livello
Frequenza
Part time
Modalità
Blended

Il Master si articola in moduli interdisciplinari che integrano insegnamenti diversi e comprendono attività d'aula (lezioni, laboratori, esercitazioni) e attività di studio e rielaborazione individuale.

Il corso vede un impegno complessivo di 1.500 ore, pari a 60 CFU, suddivise in moduli didattici, un seminario di apertura e il project work finale.

Modalità di erogazione e frequenza

Le lezioni e le attività del Master si svolgeranno da febbraio 2026 a febbraio 2027.

Per ogni modulo saranno previste lezioni erogate durante il weekend, il venerdì dalle ore 14.30 alle 18.00 e il sabato dalle ore 9.30 alle 17.00, con cadenza mensile. Le attività d'aula saranno fruibili sia in presenza (presso la sede di Milano dell’Università Cattolica del Sacro Cuore) sia da remoto in modalità sincrona.

Faranno eccezione alcuni eventi, tra cui, per esempio la Conferenza di apertura del Master e il Laboratorio residenziale che saranno unicamente in presenza (seguiranno poi i dettagli).

È richiesta la frequenza minima dell’80% del totale delle ore di attività in aula (lezioni ed eventi in presenza).

Il Master si avvale di una piattaforma e-Learning, Blackboard, che supporta le lezioni in modalità sincrona, le attività di studio principali, i forum, la condivisione di materiali e lo svolgimento di compiti e lavori di fine modulo.

Per la partecipazione è necessario essere in possesso di una connessione a Internet, un computer con videocamera e microfono funzionanti.

  • Seminario di Apertura: 13 febbraio (ore 10.00 – 13.00)
    Docenti: prof.ssa Renata Viganò, dott.ssa Maria Teresa Siniscalco e dott. Roberto Ricci
  • Modulo 1 “Le rilevazioni sugli apprendimenti: storia, finalità ed evoluzione. Il ruolo di INVALSI” 13 febbraio 2026 (ore 14.30 – 17.45) e 14 febbraio 2026 (ore 9.30 – 12.45 e ore 13.45 – 17.30)
    Docenti: dott. Roberto Ricci e dott.ssa Patrizia Falzetti
  • Modulo 2 “Le Rilevazioni Nazionali” 13 marzo 2026 (ore 14.30 – 17.45) e 14 marzo 2026 (ore 9.30 – 12.45 e ore 13.45 – 17.30)
    Docenti: dott.ssa Marta Desimoni e dott.ssa Rosalba Ceravolo
  • Modulo 3 “Le Indagini Internazionali”: 17 aprile 2026 (ore 14.30 – 17.45) e 18 aprile 2026 (ore 9.30 – 12.45 e ore 13.45 – 17.30)
    Docente: dott. Roberto Ricci
  • Modulo 4 “Gli item in una prova standardizzata disciplinare. Teorie e metodologie”: 8 maggio 2026 (ore 14.30 – 17.45) e 9 maggio 2026 (ore 9.30 – 12.45 e ore 13.45 – 17.30)
    Docenti: dott.ssa Rita Marzoli, dott.ssa Antonella Mastrogiovanni e dott.ssa Laura Montagnoli
  • Modulo 5 “Approfondire e integrare le prove standardizzate: le metodologie qualitative nella ricerca valutativa”: 5 giugno 2026 (ore 14.30 – 17.45) e 6 giugno 2026 (ore 9.30 – 12.45 e ore 13.45 – 17.30)
    Docenti: prof.ssa Fiore Brunella, prof. Marco Lazzari e prof.ssa Serafina Pastore
  • Modulo 6 “Laboratorio residenziale “La costruzione di item per una prova standardizzata”: dal lunedì pomeriggio del 20 luglio al venerdì mattina del 24 luglio (sede da definire - seguiranno aggiornamenti)
  • Modulo 7 “Il Project Work”: 4 settembre 2026 (ore 10.00 – 13.00)
  • Modulo 8 “L’analisi dei dati per la governance, il miglioramento e la ricerca, nella prospettiva dell’equità”: 4 settembre 2026 (ore 14.30 – 17.45) e 5 settembre 2026 (ore 9.30 – 12.45 e ore 13.45 – 17.30)
    Docenti: prof. Gianluca Argentin, dott.ssa Michela Freddano e prof. Roberto Trinchero
  • Modulo 9 “Leggere, comunicare e condividere risultati, analisi e dati”. 2 ottobre 2026 (ore 14.30 – 17.45) e 3 ottobre 2026 (ore 9.30 – 12.45 e ore 13.45 – 17.30)
    Docenti: dott. Paolo Barabanti e dott. Michele Marsili
  • Modulo 10: “Seminario INVALSI”: 4-5-6 novembre 2026 (Politecnico di Milano, sede di Lecco - seguiranno aggiornamenti)
  • Discussione del Project Work: 11 dicembre 2026

Project work

Il percorso formativo include la realizzazione di un project work legato alla pratica professionale, con accompagnamento scientifico e formativo dedicato.

Prova finale

Per accedere alla prova finale e conseguire il Master è necessario aver seguito le attività in aula (lezioni ed eventi in presenza), aver svolto tutte le attività previste da ciascun modulo di formazione e aver consegnato il project work.

La prova finale consiste nella discussione del project work e avrà luogo in presenza presso la sede dell’Università Cattolica di Milano.

Valutazione di profitto

La valutazione di profitto dei partecipanti è effettuata tenendo in considerazione:

  • la partecipazione attiva e costruttiva alle esercitazioni e attività laboratoriali e l’interesse complessivo dimostrato durante tutte le attività del Master;
  • il rispetto delle scadenze di consegna;
  • la qualità degli assignments e dei lavori individuali da svolgere per i diversi moduli;
  • la qualità del project work e la relativa discussione finale.

Titolo rilasciato

A coloro che avranno ultimato il percorso formativo previsto e superate le relative prove di valutazione sarà rilasciato il titolo di Master universitario di secondo livello in Teorie, metodologie e pratiche per misurare l’equità del sistema scolastico.

Il titolo sarà emesso dall’Università Cattolica del Sacro Cuore.