Primo modulo 20 CFU
| Settore scientifico-disciplinare | Titolo | Crediti |
| MED/39 | Classificazione, criteri diagnostici e diagnosi funzionale | 3 |
| M-PSI/04 | Procedure e strumenti di valutazione e programmi di intervento psicoeducativo | 5 |
| IUS/09 | Quadro teorico e riferimenti normativi | 3 |
| M-PED/03 | Pedagogia e didattica speciale (1) | 5 |
| Esperienze dirette (svolte a scuola, con certificazione delle attività da parte del Dirigente scolastico) e/o tirocinio con tutor presso Centri specializzati o scuole selezionate | 4 | |
| 20 |
Secondo modulo 20 CFU
| Settore scientifico-disciplinare | Titolo | Crediti |
| M-PED/03 |
Didattica speciale per la scuola dell'Infanzia, per la Scuola primaria, per la Scuola secondaria |
10 |
| M-PED/03 | Pedagogia speciale (2) | 5 |
|
Esperienze dirette (svolte a scuola, con certificazione delle attività da parte del Dirigente scolastico) e/o tirocinio con tutor presso Centri specializzati o scuole selezionate |
5 |
Terzo modulo 20 CFU
| Settore scientifico-disciplinare | Titolo | Crediti |
| M-PED/03 | Tecnologie per la disabilità | 5 |
| M-PED/03 | Autismo e ricerca educativa | 5 |
| Esperienze dirette e/o tirocinio con tutor presso Centri specializzati o scuole selezionate | 5 | |
| Prova finale | 5 | |
| TOTALE | 60 |
* I tre calendari potrebebro subire variazioni
Tirocinio
Il corso darà molta importanza alle esperienze dirette, svolte nelle scuole sedi di servizio, o presso altre scuola o istituzioni del sistema formativo, con certificazione delle attività da parte del Dirigente Scolastico o del coordinatore didattico.