Curriculum: Modelli e strumenti per la gestione del welfare e dello sviluppo sostenibile - A.A. 2025/2026
1° anno
| Insegnamento | crediti | Programma |
|---|---|---|
| ATTORI DEL WELFARE SOSTENIBILE (SPS/07) | 6 | |
| FINANZA PUBBLICA E MODELLI DI WELFARE (SECS-P/02,SECS-P/03) | 9 | |
| METODOLOGIE PER LA VALUTAZIONE DELLE POLITICHE 1 (CON LABORATORIO) (SECS-P/05) | 9 | |
| METODOLOGIE PER LA VALUTAZIONE DELLE POLITICHE 2 (SECS-P/02) | 6 | |
| POLITICHE PER LA SOSTENIBILITA' AMBIENTALE (SECS-P/02,SPS/10) | 6 | |
| POLITICHE PUBBLICHE: ANALISI POLITOLOGICA E DIRITTO DELL'UNIONE EUROPEA (IUS/14,SPS/04) | 12 | |
| STRATEGIE PER LE ORGANIZZAZIONI (SECS-P/01,SECS-P/07) | 6 |
| Insegnamento | ATTORI DEL WELFARE SOSTENIBILE (SPS/07) |
|---|---|
| crediti | 6 |
| Programma |
| Insegnamento | FINANZA PUBBLICA E MODELLI DI WELFARE (SECS-P/02,SECS-P/03) |
|---|---|
| crediti | 9 |
| Programma |
| Insegnamento | METODOLOGIE PER LA VALUTAZIONE DELLE POLITICHE 1 (CON LABORATORIO) (SECS-P/05) |
|---|---|
| crediti | 9 |
| Programma |
| Insegnamento | METODOLOGIE PER LA VALUTAZIONE DELLE POLITICHE 2 (SECS-P/02) |
|---|---|
| crediti | 6 |
| Programma |
| Insegnamento | POLITICHE PER LA SOSTENIBILITA' AMBIENTALE (SECS-P/02,SPS/10) |
|---|---|
| crediti | 6 |
| Programma |
| Insegnamento | POLITICHE PUBBLICHE: ANALISI POLITOLOGICA E DIRITTO DELL'UNIONE EUROPEA (IUS/14,SPS/04) |
|---|---|
| crediti | 12 |
| Programma |
| Insegnamento | STRATEGIE PER LE ORGANIZZAZIONI (SECS-P/01,SECS-P/07) |
|---|---|
| crediti | 6 |
| Programma |
| Insegnamento | crediti | Programma |
|---|---|---|
| GESTIONE DELLE ORGANIZZAZIONI (CON MODULO DI COMUNICAZIONE) | 6 | |
|
Nel piano di studio di ogni corso è prevista la frequenza ai corsi di Teologia, per offrire una conoscenza motivata, ragionata e organica della fede cattolica.
TEOLOGIA - CORSO SEMINARIALE |
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| Insegnamento | GESTIONE DELLE ORGANIZZAZIONI (CON MODULO DI COMUNICAZIONE) |
|---|---|
| crediti | 6 |
| Programma |
|
Nel piano di studio di ogni corso è prevista la frequenza ai corsi di Teologia, per offrire una conoscenza motivata, ragionata e organica della fede cattolica.
TEOLOGIA - CORSO SEMINARIALE |
2° anno
| Insegnamento | crediti | Programma |
|---|---|---|
| POLITICHE PER IL CAPITALE UMANO: DEMOGRAFIA, ISTRUZIONE E LAVORO (SECS-P/02,SECS-S/04,SPS/07) | 9 | |
| POLITICHE PER IL TERRITORIO, LA RIGENERAZIONE URBANA E IL PATRIMONIO STORICO-ARTISTICO (ICAR/21,IUS/10,SECS-P/02) | 9 | |
| POLITICHE PER LA COESIONE, L'INCLUSIONE E IL CONTRASTO DELLE DISEGUAGLIANZE (SECS-P/02,SPS/07) | 6 | |
| POLITICHE PER LA SALUTE E L'INTEGRAZIONE SOCIO-SANITARIA (SECS-P/02,SPS/07) | 6 |
| Insegnamento | POLITICHE PER IL CAPITALE UMANO: DEMOGRAFIA, ISTRUZIONE E LAVORO (SECS-P/02,SECS-S/04,SPS/07) |
|---|---|
| crediti | 9 |
| Programma |
| Insegnamento | POLITICHE PER IL TERRITORIO, LA RIGENERAZIONE URBANA E IL PATRIMONIO STORICO-ARTISTICO (ICAR/21,IUS/10,SECS-P/02) |
|---|---|
| crediti | 9 |
| Programma |
| Insegnamento | POLITICHE PER LA COESIONE, L'INCLUSIONE E IL CONTRASTO DELLE DISEGUAGLIANZE (SECS-P/02,SPS/07) |
|---|---|
| crediti | 6 |
| Programma |
| Insegnamento | POLITICHE PER LA SALUTE E L'INTEGRAZIONE SOCIO-SANITARIA (SECS-P/02,SPS/07) |
|---|---|
| crediti | 6 |
| Programma |
| Insegnamento | crediti | Programma |
|---|---|---|
| ATTIVITA' FORMATIVE A SCELTA DELLO STUDENTE | 9 | |
| STAGE | 3 | |
| TESI | 18 |
| Insegnamento | ATTIVITA' FORMATIVE A SCELTA DELLO STUDENTE |
|---|---|
| crediti | 9 |
| Programma |
| Insegnamento | STAGE |
|---|---|
| crediti | 3 |
| Programma |
| Insegnamento | TESI |
|---|---|
| crediti | 18 |
| Programma |