Che cos’è il tirocinio?
Il tirocinio curriculare costituisce una componente obbligatoria e qualificante del Corso di Laurea Magistrale in Digital Learning e Media Education. È concepito come un percorso unitario e progressivo che accompagna lo studente nel primo e nel secondo anno e consente di mettere in relazione le conoscenze e le competenze sviluppate nel corso con esperienze concrete in contesti professionali.
Coerentemente con il profilo della Laurea Magistrale, il tirocinio permette di sperimentare sul campo competenze relative alla progettazione, realizzazione e valutazione di interventi educativi e formativi, anche in ambienti digitali, blended ed e-learning, e di confrontarsi con i diversi ambiti di convergenza tra educazione, formazione, comunicazione e tecnologie.
Durata
Il percorso di tirocinio prevede un monte ore complessivo di 150 ore, distribuite nel I e nel II anno di corso:
- 100 ore di tirocinio diretto, da svolgere presso un ente del territorio;
- 50 ore di tirocinio indiretto in Università, attraverso incontri in gruppo.
Al tirocinio sono assegnati 6 CFU, riconosciuti al II anno.
Obbligatorietà
Il tirocinio è obbligatorio. La frequenza delle attività previste, sia dirette sia indirette, costituisce parte integrante del percorso formativo.
Organizzazione del tirocinio
Il tirocinio si sviluppa in modo progressivo nei due anni di corso e integra due dimensioni complementari: l’esperienza diretta presso un ente e il lavoro indiretto svolto in Università. Gli incontri di tirocinio indiretto accompagnano la rilettura dell’esperienza, la connessione tra pratica e saperi del corso e lo sviluppo consapevole delle competenze professionali.
La struttura è coerente con l’impostazione del Corso di Laurea, che integra saperi teorici e competenze pratiche nelle aree dell’educazione, della formazione e della comunicazione tecnologicamente mediata.
Ambiti professionali e formativi
Le esperienze di tirocinio possono inserirsi nei diversi contesti di convergenza tra educazione, comunicazione e tecnologie coerenti con i profili professionali formati dal Corso. In particolare, il percorso consente di avvicinarsi ad ambiti quali:
- servizi e presidi socio-educativi e socio-assistenziali pubblici e privati;
- scuola, istituzioni e realtà territoriali impegnate nello sviluppo delle competenze digitali e nella promozione della Media Literacy;
- agenzie formative, aziende e contesti dedicati alla formazione professionale e alla formazione dei formatori;
- università, Higher Education e Teaching and Learning Center;
- settori educational e progetti per la valorizzazione e la fruizione dei beni culturali e artistici;
- editoria, produzione audiovisiva e televisiva, imprese e industrie creative, biblioteche, musei e spazi espositivi;
- enti del Terzo settore, ONG ed enti di promozione territoriale;
- contesti di consulenza e formazione per la scuola digitale.
Competenze messe in gioco
L’esperienza di tirocinio permette allo studente di osservare, sperimentare e progressivamente consolidare competenze coerenti con il profilo del laureato in Digital Learning e Media Education, tra cui:
- progettare, realizzare e valutare interventi educativi e formativi in presenza, blended ed e-learning;
- integrare metodologie educative e strategie multimediali, interattive e collaborative;
- utilizzare in modo critico e responsabile tecnologie, media e ambienti digitali nei processi formativi;
- ideare prodotti, contenuti e ambienti comunicativi a carattere educativo o formativo;
- collaborare alla gestione e al coordinamento di processi e servizi educativi e comunicativi;
- leggere bisogni, contesti e pratiche professionali attraverso una prospettiva pedagogica e media-educativa.
Requisiti di attivazione
Il tirocinio è parte integrante del percorso di studi e si sviluppa nel I e nel II anno. Per l’avvio del tirocinio diretto lo studente è tenuto a seguire le indicazioni fornite dai tutor universitari e gli adempimenti previsti dall’Ateneo e dall’ente ospitante.
Dove svolgere il tirocinio
Il tirocinio diretto, pari a 100 ore, si svolge presso un ente del territorio in un contesto coerente con gli obiettivi formativi del Corso di Laurea e con lo sviluppo delle competenze professionali previste. La scelta e l’attivazione dell’esperienza vengono accompagnate dai tutor universitari di tirocinio.
Attivazione del tirocinio
Il percorso viene accompagnato dai tutor universitari di tirocinio, che costituiscono il riferimento per gli studenti nel I e nel II anno. Le indicazioni operative relative alla scelta dell’ente, all’avvio dell’esperienza e agli adempimenti necessari vengono fornite nell’ambito degli incontri e delle comunicazioni dedicate al tirocinio.
Riconoscimento dei CFU e approvazione del tirocinio
Il tirocinio prevede una frequenza obbligatoria e può essere approvato quando lo studente:
- ha frequentato le ore previste dal percorso;
- ha ottenuto una valutazione positiva dal tutor di tirocinio dell’Università;
- ha presentato l’e-portfolio di sviluppo delle proprie competenze.
Al completamento del percorso vengono riconosciuti 6 CFU al II anno.
L'e-portfolio di sviluppo delle competenze
L’e-portfolio costituisce l’elaborato attraverso il quale lo studente documenta e rilegge lo sviluppo delle proprie competenze nel corso dell’esperienza di tirocinio. Accompagna il carattere progressivo del percorso e permette di mettere in relazione attività svolte, apprendimenti, riflessioni e competenze professionali maturate.
Che differenza c’è tra tirocinio curriculare e tirocinio extracurriculare?
Il tirocinio curriculare è un’attività formativa prevista all’interno del percorso universitario e concorre all’acquisizione dei CFU necessari al conseguimento del titolo. Il tirocinio extracurriculare si colloca invece al di fuori del percorso di studi ed è generalmente rivolto a laureati nella fase di transizione tra università e lavoro.
Il tirocinio è obbligatorio?
Sì. Il tirocinio è obbligatorio e si sviluppa come percorso unitario e progressivo nel I e nel II anno.
Quante ore di tirocinio devo svolgere?
Il monte ore complessivo è di 150 ore: 100 ore di tirocinio diretto presso un ente del territorio e 50 ore di tirocinio indiretto in Università attraverso incontri in gruppo.
Quanti CFU vengono riconosciuti?
Il tirocinio corrisponde a 6 CFU, assegnati al II anno.
Che cosa si intende per tirocinio diretto e tirocinio indiretto?
Il tirocinio diretto comprende le 100 ore svolte presso un ente del territorio. Il tirocinio indiretto comprende 50 ore svolte in Università attraverso incontri in gruppo, finalizzati ad accompagnare, rileggere e mettere in relazione l’esperienza sul campo con le competenze sviluppate nel Corso di Laurea.
Dove posso svolgere il tirocinio?
Il tirocinio diretto si svolge presso un ente del territorio in un ambito coerente con gli obiettivi formativi e i profili professionali del Corso di Laurea. Per individuare e attivare l’esperienza è necessario fare riferimento alle indicazioni dei tutor universitari di tirocinio.
Come viene approvato il tirocinio?
Il percorso può essere approvato se lo studente ha frequentato le ore previste, ha ottenuto una valutazione positiva dal tutor di tirocinio dell’Università e ha presentato l’e-portfolio di sviluppo delle proprie competenze.
Che cosa devo presentare al termine del percorso?
Ai fini dell’approvazione è prevista la presentazione dell’e-portfolio di sviluppo delle competenze e il registro che certifica le ore del tirocinio diretto secondo le indicazioni fornite dai tutor di tirocinio.
A chi devo rivolgermi per informazioni sul tirocinio?
Gli studenti possono rivolgersi ai tutor universitari di tirocinio, che accompagnano il percorso nei due anni e forniscono le indicazioni relative all’organizzazione e all’attivazione dell’esperienza.
Coordinamento
Dott.ssa Elena Valgolio – elena.valgolio@unicatt.it
Tutor di tirocinio I anno
Dott.ssa Elena Valgolio – elena.valgolio@unicatt.it
Tutor di tirocinio II anno
Dott. Angelo Bertolone – angelo.bertolone@unicatt.it
Ricevimento
I tutor ricevono su appuntamento fissato tramite e-mail. Il luogo del ricevimento verrà indicato via e-mail.