Tirocinio
Il tirocinio è uno degli ambiti del CDS di sviluppo delle competenze professionali del futuro docente di scuola dell’infanzia/primaria; è il ponte tra la teoria e la pratica e si configura come spazio per declinare i saperi all’interno di contesti reali.
Il tirocinio è obbligatorio (DM 249/2010) e si articola in attività indirette e dirette, a partire dal II anno di corso.
Il tirocinio diretto prevede esperienze in situazione nelle scuole dell’infanzia, primaria e nel territorio (musei, teatri, ecc. …).
Il tirocinio indiretto, nel setting universitario, prepara, accompagna e segue il tirocinio diretto: è finalizzato alla condivisione dell’itinerario svolto, da intendersi come momento riflessivo dedicato alla restituzione dei risultati e dei processi avviati nella scuola, anche in termini di ricerca di nuove problematizzazioni o piste di indagine.
L’elaborazione dell’e-Portfolio, da parte di ciascun studente e studentessa, accompagna in itinere lo sviluppo delle competenze maturate nei diversi ambiti di esercizio della professionalità docente in riferimento al Framework di Perrenoud delle competenze in uscita.
Il Tirocinio è obbligatorio, prende avvio dal secondo anno di Corso e si completa in 600 ore pari a 24 CFU, secondo la progressione visualizzata nella tabella a seguire:
ANNUALITÀ | ORE | CFU | SCUOLA |
II anno di corso (T1) | 125 | 5 | Infanzia (osservazione persone e contesti) |
III anno di corso (T2) | 125 | 5 | Primaria (osservazione persone e contesti) |
Ammessi al III anno di corso (T1-T2) | 168 | 5 + 5 | Infanzia + primaria (osservazione persone e contesti) |
IV anno di corso (T3) | 175 | 7 | Infanzia (progettazione educativa e didattica) |
V anno di corso (T4) | 175 | 7 | Primaria (progettazione educativa e didattica) |
Il tirocinio si attiva online attraverso il portale Stage & Placement (https://step.unicatt.it/) seguendo i passaggi in esso contenuti.
Verbalizzazione del tirocinio
A conclusione di ciascun anno di tirocinio, è prevista l’approvazione dei crediti formativi attribuiti a ciascuna annualità di corso tramite il sistema di verbalizzazione elettronica (SVE), previa iscrizione all’appello.
Chiusura del percorso di tirocinio
Al termine dell’annualità T4, al quinto anno, lo studente/la studentessa elabora la Relazione finale di tirocinio nella quale prende criticamente in esame le competenze professionali acquisite durante l’intero percorso formativo. La valutazione complessiva del percorso di tirocinio sfocia nell’attribuzione di un punteggio: possono essere assegnati un massimo di 3 punti sui 10 previsti per le lauree quadriennali o a ciclo unico.
- È possibile effettuare assenze alle giornate d’aula universitarie (tirocinio indiretto)?
Sono concesse 2 ore di assenza e, dopo tale quota, è ammesso un massino di 4 ore di assenza, per comprovati motivi, recuperabili per mezzo di attività personalizzate. - Per gli studenti lavoratori nella scuola il tirocinio diretto è obbligatorio?
Il tirocinio diretto è obbligatorio anche per gli studenti lavoratori nella scuola secondo le indicazioni del profilo di lavoratore. - Il tirocinio diretto può essere effettuato nella stessa sede scolastica (plesso) per più anni?
Si suggerisce di alternare/variare la scelta tra scuole pubbliche statali/scuole paritarie e/o parificate/private anche in riferimento al contesto socioeconomico culturale del territorio ed alla complessità dell’utenza. Eventuali situazioni specifiche saranno valutate caso per caso con il tutor universitario di riferimento. - È possibile interrompere e riprendere il tirocinio?
Eventuali interruzioni o sospensioni motivate del tirocinio devono essere concordate con il tutor che indicherà le modalità di recupero. - Cosa cambia o cosa devo fare se sono in stato interessante e/o in maternità?
È importante darne subito avviso al tutor e consultare le linee guida dell’Università Cattolica sul sito ufficiale all’indirizzo dedicato al “Sostegno alla maternità e alla genitorialità” - È possibile svolgere il tirocinio all’estero?
Il tirocinio diretto può essere effettuato all’estero previo colloquio motivazionale/orientativo preliminare con il tutor, funzionale alla predisposizione di un piano specifico. Presso le scuole estere, possono essere riconosciute fino al 50 % delle ore di tirocinio diretto. È possibile, previa partecipazione ad uno specifico bando, svolgere il tirocinio in scuole italiane all’estero; per informazioni contattare l’ufficio ucsc.international-bs@unicatt.it e visitare la pagina dedicata a “Cattolica International Brescia”. - Come faccio a sapere quando si avviano le attività di tirocinio?
Controllando il calendario pubblicato sul sito, alla voce "Programmi e orari dei corsi". - Quali sono i requisiti per essere considerati studente lavoratore?
Essere in possesso di un contratto che attesti un impegno lavorativo di almeno 12 ore settimanali. Per i lavoratori nella scuola dell'infanzia e primaria il contratto o i vari contratti deve/devono coprire almeno 90 giorni nell'arco dell'anno scolastico contemporaneo al tirocinio. Per informazioni di dettaglio, consultare i criteri e le modalità di accesso dei lavoratori qui. - Come faccio a richiedere di accedere al percorso lavoratori?
È necessario rivolgersi al tutor della propria annualità e presentare la domanda entro le date comunicate durante i primi incontri di tirocinio Indiretto; tale domanda andrà compilata secondo le modalità pubblicate nella pagina Blackboard della propria annualità nella sezione modulistica. - Posso essere esonerato dal tirocinio?
La possibilità di esonero riguarda solo il T1 e al T2. Sono esonerati dalle attività di tirocinio, a seguito di specifica richiesta al tutor organizzatore della propria annualità:
- al T1 gli insegnanti assunti a tempo indeterminato nelle scuole statali/paritarie/comunali dell'Infanzia da almeno 2 anni scolastici;
- al T2 gli insegnanti assunti a tempo indeterminato nelle scuole statali o paritarie Primarie da almeno 2 anni scolastici.
I tutor ricevono su appuntamento presso la sede di via Trieste 17, Secondo piano Ala Ovest, contattandoli ai seguenti recapiti:
T1 e T1&T2 - a.a. 2025/26 Tutor organizzatore: Giuliana Fiini (giuliana.fiini@unicatt.it) Staff tutor coordinatori Bernardelli Daniela (daniela.bernardelli1@unicatt.it) Duina Costanza (costanza.duina@unicatt.it) D’Anna Andrea (andrea.danna@unicatt.it) Fausti Rosaria (rosaria.fausti@unicatt.it) Giarin Laura (laura.giarin@unicatt.it) Pedrinazzi Laura (laura.pedrinazzi@unicatt.it)
T2 - a.a. 2025/26 Tutor organizzatore: Federico Covolan (federico.covolan@unicatt.it) Staff tutor coordinatori Alari Barbara (barbara.alari@unicatt.it) Pianalto Alessandra (alessandra.pianalto@unicatt.it) Ragnoli Anna (anna.ragnoli@unicatt.it) Romagnoli Paola (paola.romagnoli@unicatt.it) Fappani Maria Teresa (mariateresa.fappani@unicatt.it)
T3 - a.a. 2025/26 Tutor organizzatore: Monica Ducoli (monica.ducoli@unicatt.it) Staff tutor coordinatori Baldani Aureliana (aureliana.baldani@unicatt.it) Belotti Chiara (chiara.belotti@unicatt.it) Bonacini Elena (elena.bonacini@unicatt.it) De Michiel Mara (maraluigia.demichiel@unicatt.it) Ferrari Elena (elena.ferrari1@unicatt.it)
T4 - a.a. 2024/25 Tutor organizzatore: Elena Trivelli (elena.trivelli@unicatt.it) Staff tutor coordinatori Arrighi Monica (monica.arrighi@unicatt.it) Chiari Stefania (stefania.chiari@unicatt.it) Drogo Francesca (francesca.drogo@unicatt.it) Signorini Silvia (silvia.signorini@unicatt.it) Zanardini Lorena (lorena.zanardini@unicatt.it)