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I nostri corsi per la Scuola Primaria
Formazione iniziale e avanzata Formazione degli insegnanti in servizio Formazione dirigenti e amministrativi Consulenza istituti e reti di scuole Servizi per studenti e famiglie Ricerca universitaria per la scuola. Fare storytelling con i fumetti 15 febbraio - 22 marzo 2024, Scuola Primaria e Secondaria di primo grado, dual mode (Iscrizioni) Coding e matematica per il primo ciclo (ved. il video di presentazione) 29 febbraio - 10 aprile 2024 , scuola primaria, secondaria di primo grado, online (Iscrizioni) .
Formazione iniziale e avanzata Formazione degli insegnanti in servizio Formazione dirigenti e amministrativi Consulenza istituti e reti di scuole Servizi per studenti e famiglie Ricerca universitaria per la scuola.
Offerta formativa per Scuole Secondarie di primo e secondo grado
Formazione iniziale e avanzata Formazione degli insegnanti in servizio Formazione dirigenti e amministrativi Consulenza istituti e reti di scuole Servizi per studenti e famiglie Ricerca universitaria per la scuola.
Fondi per insegnanti delle scuole paritarie
Formazione iniziale e avanzata Formazione degli insegnanti in servizio Formazione dirigenti e amministrativi Consulenza istituti e reti di scuole Servizi per studenti e famiglie Ricerca universitaria per la scuola. E gli insegnanti delle scuole paritarie devono pagarsi la formazione di tasca propria? Non necessariamente. I Fondi Paritetici Interprofessionali nazionali per la formazione continua sono organismi di natura associativa promossi dalle organizzazioni di rappresentanza delle Parti Sociali attraverso specifici Accordi Interconfederali stipulati dalle organizzazioni sindacali dei datori di lavoro e dei lavoratori maggiormente rappresentative sul piano nazionale. I Fondi Paritetici Interprofessionali finanziano piani formativi aziendali, settoriali e territoriali , che le imprese in forma singola o associata decidono di realizzare per i propri dipendenti. si tratta de l Fondo Paritetico Interprofessionale Nazionale per la Formazione Continua negli Enti Religiosi ed ha lo scopo di promuovere la formazione continua dei dipendenti degli Enti religiosi in un'ottica di qualificazione dei lavoratori e miglioramento dei servizi offerti dalle imprese aderenti al Fondo. Il Fondo opera nei settori Scuola e Socio-Sanitario-Assistenziale-Educativo , attraverso la promozione e il finanziamento di piani formativi aziendali, interaziendali, territoriali e settoriali di enti ecclesiastici, associazioni, fondazioni, cooperative, imprese con o senza scopo di lucro, aziende di ispirazione religiosa. L’Università Cattolica può fornire informazioni, supporto e gestione di piani formativi destinati agli insegnanti delle Scuole paritarie finanziati con i Fondi Paritetici Interprofessionali, in particolare con Fond.E.R.
I corsi P.A.S. secondo il metodo Feuerstein
Formazione iniziale e avanzata Formazione degli insegnanti in servizio Formazione dirigenti e amministrativi Consulenza istituti e reti di scuole Servizi per studenti e famiglie Ricerca universitaria per la scuola. secondo il metodo Feuerstein Home News Formazione degli insegnanti in servizio I corsi P.A.S. secondo il metodo Feuerstein Formazione degli insegnanti in servizio I corsi P.A.S. secondo il Metodo Feuerstein Dal 2016 l’Università Cattolica del Sacro Cuore ha stretto un rapporto di collaborazione con una formatrice italiana autorizzata dal Feuerstein Institute di Gerusalemme a sviluppare Programmi di Arricchimento Strumentale (P.A.S.). Il Programma di Arricchimento Strumentale è composto di due parti: un insieme di materiali, gli “strumenti”, e un elaborato sistema di insegnamento basato sull’esperienza di apprendimento mediato. Il ruolo dell’adulto, in questo processo è centrale: è attraverso la sua mediazione , infatti, che il soggetto sviluppa abilità cognitive e metacognitive aumentando la propria autonomia, la fiducia in se stesso ed implementando il livello di autoefficacia. Il programma viene iniziato preferibilmente all’interno di una situazione di classe, con un numero di alunni limitato e variabile in base al loro livello di sviluppo e al diverso bisogno di interazione con il mediatore.
Progettare l'inserimento nel mondo del lavoro
Formazione iniziale e avanzata Formazione degli insegnanti in servizio Formazione dirigenti e amministrativi Consulenza istituti e reti di scuole Servizi per studenti e famiglie Ricerca universitaria per la scuola. Il corso propone le seguenti competenze in uscita : Saper analizzare i bisogni orientativi Saper progettare interventi ad hoc Saper adottare e utilizzare metodologie e strumenti di intervento idonei Saper utilizzare le informazioni Saper organizzare e monitorare l’esperienza lavorativa Ved. Scheda corso Iscrizioni on-line.
La matematica nella scuola primaria
Formazione iniziale e avanzata Formazione degli insegnanti in servizio Formazione dirigenti e amministrativi Consulenza istituti e reti di scuole Servizi per studenti e famiglie Ricerca universitaria per la scuola. La matematica nella scuola primaria Home News Formazione degli insegnanti in servizio La matematica nella scuola primaria Formazione degli insegnanti in servizio DIDATTICA DELLA MATEMATICA ALLA SCUOLA PRIMARIA. PROGETTARE E VALUTARE AZIONI DIDATTICHE CON L’UTILIZZO DI APPLICATIVI Dal 13 febbraio un corso sulla didattica della matematica nella scuola primaria: il corso si propone di fornire elementi di riflessione e spunti concreti per supportare il processo di insegnamento-apprendimento della matematica nella scuola primaria . Saranno affrontati i seguenti argomenti: Progettazione e valutazione di azioni didattiche alla scuola primaria: competenza matematica, problem solving, reinvenzione guidata; valutazione formativa Geometria. Azioni didattiche con l’uso di applicativi Coding e geometria. Azioni didattiche con l’uso di applicativi Dati e previsioni. Azioni didattiche con l’uso di applicativi Consulta la scheda del corso Iscrizioni on-line.
Professione Insegnante: Corsi di formazione per l'anno scolastico '22-'23
Formazione iniziale e avanzata Formazione degli insegnanti in servizio Formazione dirigenti e amministrativi Consulenza istituti e reti di scuole Servizi per studenti e famiglie Ricerca universitaria per la scuola. Qui tutta la proposta formativa Corsi Disciplinari Corsi Trasversali Tutti i corsi possono essere svolti anche presso le scuole, con una programmazione ad hoc in base alle esigenze scolastiche. Consulta anche il catalogo corsi per le scuole Per info scrivere a cattolicaperlascuola@unicatt.it.
Formazione iniziale e avanzata Formazione degli insegnanti in servizio Formazione dirigenti e amministrativi Consulenza istituti e reti di scuole Servizi per studenti e famiglie Ricerca universitaria per la scuola. Il corso permette agli insegnanti di: Crearsi una rappresentazione integrata delle componenti cognitive e relazionali coinvolte nell’acquisizione della competenza comunicativa e nell’apprendimento del linguaggio scritto, sulla base dei più recenti modelli derivanti dalle neuroscienze e dalle teorie della comunicazione. Tale rappresentazione verrà messa in relazione al contesto educativo e declinata in competenze utili all’individuazione precoce di indici di rischio e alla progettazione di interventi volti a ridurre eventuali difficoltà di apprendimento. Acquisire indicazioni operative per predisporre materiali e unità didattiche finalizzati alla realizzazione di interventi educativi che possano stimolare le funzioni e i processi coinvolti nell’abilità di lettura e comprensione di testi scritti, nella produzione narrativa orale e scritta, nella costruzione di conoscenze integrate. Particolare rilevanza verrà attribuita al ruolo del coinvolgimento attivo degli alunni, per supportare i processi di apprendimento e promuovere il benessere scolastico tramite il cooperative learning. Ved. il video della Professoressa Wolf Ved. scheda corso Iscrizioni on-line.
La Filologia della letteratura italiana per la didattica: contenuti, metodi e strumenti
Formazione iniziale e avanzata Formazione degli insegnanti in servizio Formazione dirigenti e amministrativi Consulenza istituti e reti di scuole Servizi per studenti e famiglie Ricerca universitaria per la scuola. La Filologia della letteratura italiana per la didattica: contenuti, metodi e strumenti Home News Formazione degli insegnanti in servizio La Filologia della letteratura italiana per la didattica: contenuti, metodi e strumenti Formazione degli insegnanti in servizio.
Formazione iniziale e avanzata Formazione degli insegnanti in servizio Formazione dirigenti e amministrativi Consulenza istituti e reti di scuole Servizi per studenti e famiglie Ricerca universitaria per la scuola. I focus saranno sulle relazioni tra docente e discente, le relazioni tra pari, le diverse modalità di apprendimento in presenza di contesti multiculturali . Saranno proposti strumenti per il potenziamento delle abilità di lettura e ascolto e loro analisi rispetto ai processi cognitivi connessi. Le lezioni saranno svolte in dual mode : In presenza, presso il Conservatorio di Musica di Milano, per un massimo di 50 partecipanti, e online sulla piattaforma BlackBoard dell’Università Cattolica del Sacro Cuore.
Formarsi per prevenire il burn out e lo stress lavoro correlato
Formazione iniziale e avanzata Formazione degli insegnanti in servizio Formazione dirigenti e amministrativi Consulenza istituti e reti di scuole Servizi per studenti e famiglie Ricerca universitaria per la scuola.
Formazione iniziale e avanzata Formazione degli insegnanti in servizio Formazione dirigenti e amministrativi Consulenza istituti e reti di scuole Servizi per studenti e famiglie Ricerca universitaria per la scuola. Il corso fornisce le basi teoriche necessarie sui disturbi specifici di apprendimento, sui relativi modelli teorici e su due software compensativi gratuiti (sintesi vocale Leggixme e Cmap per la creazione di mappe concettuali). La sintesi vocale è infatti una tecnologia che permette di compensare le difficoltà degli studenti con questo DSA , relative alla trasformazione dei grafemi in fonemi (attraverso la via sublessicale), consentendo un riconoscimento immediato delle parole scritte.
Assessment delle competenze del bambino nella scuola dell'infanzia
Formazione iniziale e avanzata Formazione degli insegnanti in servizio Formazione dirigenti e amministrativi Consulenza istituti e reti di scuole Servizi per studenti e famiglie Ricerca universitaria per la scuola. Assessment delle competenze del bambino nella scuola dell'infanzia Home News Formazione degli insegnanti in servizio Assessment delle competenze del bambino nella scuola dell'infanzia Formazione degli insegnanti in servizio.
Seminari di matematica febbraio 2020
Formazione iniziale e avanzata Formazione degli insegnanti in servizio Formazione dirigenti e amministrativi Consulenza istituti e reti di scuole Servizi per studenti e famiglie Ricerca universitaria per la scuola. Seminari di matematica febbraio 2020 Home News Formazione degli insegnanti in servizio Seminari di matematica febbraio 2020 Formazione degli insegnanti in servizio SEMINARI DI MATEMATICA A febbraio si svolgeranno due giornate seminariali sulla matematica rivolte agli insegnanti della scuola secondaria di primo e secondo grado PROBABILITÀ: LE VARIE DEFINIZIONI. (Secondaria di primo grado) 8 febbraio 2020 , UC Milano Scarica la brochure Iscrizioni on-line La probabilità si presenta come una delle teorie matematiche più utili e diffuse per leggere e interpretare moltissime situazioni del mondo reale . Scopo di queste giornate è proporre un percorso per apprezzare le diverse impostazioni e per mettere in luce come questa pluralità di approcci sia molto utile nell'affrontare problematiche completamente diverse tra loro. GEOMETRIA ANALITICA PIANA E OTTIMIZZAZIONE GRAFICA (Secondaria di secondo grado) 15 febbraio 2020 , UC Milano Scarica la brochure Iscrizioni on-line La teoria dell’ottimizzazione matematica fornisce strumenti utili alla soluzione di problemi decisionali di diversa natura tra i quali si possono includere quelli di natura economica, aziendale e finanziaria. In questo modo, sfruttando nozioni base di geometria analitica, è possibile comprendere intuitivamente molti aspetti teorici, al di là delle regole di calcolo che ne conseguono, imparando anche ad analizzare criticamente i risultati ottenuti. Il corso sarà abbinato ad un laboratorio didattico nel quale si utilizzerà il software GEOGEBRA come strumento di analisi e risoluzione di casi studio di problemi di ottimizzazione grafica in due variabili.
Formazione iniziale e avanzata Formazione degli insegnanti in servizio Formazione dirigenti e amministrativi Consulenza istituti e reti di scuole Servizi per studenti e famiglie Ricerca universitaria per la scuola. Opportunità DaD Home News Formazione degli insegnanti in servizio Opportunità DaD Formazione degli insegnanti in servizio Opportunità DaD La DaD non si può ridurre ad uso passivo degli strumenti multimediali. L’Università Cattolica propone due corsi che aiutano a conoscere meglio le opportunità insite nella DaD e, al contempo, a stimolarne una riflessione metacognitiva. Il corso ‘ Tecnologie digitali per pensare’ punta a a fornire competenze base nell’utilizzo di alcuni strumenti e ambienti di apprendimento atti a sottolineare le valenze metacognitive e gli spunti per l’autoregolazione degli studenti nella DaD. non sono solo strumenti da utilizzare, ma sono competenze di base necessarie Conoscenza di strumenti/ambienti digitali di apprendimento Ved. la scheda completa del corso Per andare incontro alle diverse esigenze personali, il calendario sarà stabilito tra gli iscritti e i docenti che svolgeranno il corso . Per informazioni e iscrizioni scrivere a: cattolicaperlascuola@unicatt.it.
Formazione iniziale e avanzata Formazione degli insegnanti in servizio Formazione dirigenti e amministrativi Consulenza istituti e reti di scuole Servizi per studenti e famiglie Ricerca universitaria per la scuola. A questo si aggiunge l’uso smodato e spesso precoce delle tecnologie che toglie tempo al gioco, alle relazioni e all’esperienza. In questo quadro non certo rassicurante, come fare a creare apprendimenti efficaci? E’ necessario puntare soprattutto sull’esperienza , non esclusivamente sulle funzioni cognitive, in particolare alla scuola dell’infanzia e alla scuola primaria: imparare facendo e nel contempo rispettare il naturale sviluppo funzionale del bambino. Il corso propone un metodo di insegnamento innovativo che, tramite il corpo in movimento, fornisce ai partecipanti conoscenze teoriche e strumenti operativi per creare apprendimenti efficaci alla scuola dell’infanzia e alla scuola primaria. Ved. la scheda del corso Iscrizioni on-line.
Formazione iniziale e avanzata Formazione degli insegnanti in servizio Formazione dirigenti e amministrativi Consulenza istituti e reti di scuole Servizi per studenti e famiglie Ricerca universitaria per la scuola. Il "Diritto" al cinema Home News Formazione degli insegnanti in servizio Il "Diritto" al cinema Formazione degli insegnanti in servizio.
L'Educazione fisica nella scuola primaria
Formazione iniziale e avanzata Formazione degli insegnanti in servizio Formazione dirigenti e amministrativi Consulenza istituti e reti di scuole Servizi per studenti e famiglie Ricerca universitaria per la scuola. I frequentanti al termine del corso: Conoscono i benefici dell’Educazione Fisica; Sanno progettare il curricolo di Educazione Fisica; Sanno proporre attività adeguate alle diverse caratteristiche dei bambini della scuola primaria; Conoscono i principi educativi e formativi fondamentali nel processo di apprendimento. Il corso prevede degli interventi teorici alternati al lavoro pratico in palestra. Ved. la scheda del corso Iscrizioni on-line.
Quando la Musa non basta. La scrittura creativa a scuola
Formazione iniziale e avanzata Formazione degli insegnanti in servizio Formazione dirigenti e amministrativi Consulenza istituti e reti di scuole Servizi per studenti e famiglie Ricerca universitaria per la scuola. La scrittura creativa a scuola Home News Formazione degli insegnanti in servizio Quando la Musa non basta. La scrittura creativa a scuola Formazione degli insegnanti in servizio Quando la Musa non basta. promosso dall’ Istituto Toniolo e dall’ Associazione Amore per il sapere , che desidera promuovere la scrittura come esperienza di racconto di sé, degli altri e del mondo.a cui gli studenti partecipano con un racconto breve o con un soggetto per cinema o serie tv. Una scuola di scrittura creativa per imparare a stimolare gli studenti a raccontare una storia, a individuarne le trame possibili e finali inattesi. L’arte del racconto nella sua interezza conferirà le competenze per affrontare letture sempre più complesse. La scrittura di soggetti per il cinema potenzierà negli studenti la competenza comunicativa, il pensiero critico, la disponibilità al confronto e la capacità di autovalutazione.
Potenziare il linguaggio attraverso i meccanismi neuropsicologici
Formazione iniziale e avanzata Formazione degli insegnanti in servizio Formazione dirigenti e amministrativi Consulenza istituti e reti di scuole Servizi per studenti e famiglie Ricerca universitaria per la scuola. Un corpo consistente di ricerche mette in luce che linguaggio e musica implicano meccanismi cerebrali e psicologici comuni. In questa prospettiva le funzioni mentali coinvolte nella comprensione e produzione linguistica possono essere esercitate prendendo spunto dalle strutture musicali, producendo progressi che possono essere particolarmente utili per gli studenti che presentano fragilità e difficoltà o disturbi specifici dell’apprendimento (DSA) nell’area linguistica e comunicativa. Ai partecipanti saranno resi disponibili slides, testi integrativi e di approfondimento, esempi delle attività pratiche, software per gli esercizi e sarà inviato un libro operativo. TARGET Il corso è rivolto a: Insegnanti di scuola primaria che operano nell’ambito dell’educazione linguistica, incluso l’insegnamento delle lingue straniere, o musicale. Educatori, logopedisti e riabilitatori che intendono ampliare il proprio repertorio di strumenti per sviluppare capacità linguistiche e comunicative in bambini quando queste sono carenti o nel caso di disturbi e difficoltà (disturbo specifico del linguaggio, dislessia, disfasia, disprassia verbale, balbuzie, difficoltà nella produzione orale e scritta). Genitori di bambini che presentano questi disturbi o difficoltà.
Valutare gli apprendimenti nella scuola primaria
Formazione iniziale e avanzata Formazione degli insegnanti in servizio Formazione dirigenti e amministrativi Consulenza istituti e reti di scuole Servizi per studenti e famiglie Ricerca universitaria per la scuola. Si completa in tal modo, migliorandone la coerenza pedagogica, un quadro normativo che conferisce alla valutazione una valenza eminentemente formativa , al servizio del miglioramento dei processi di insegnamento-apprendimento e del loro adeguamento ai bisogni e alle caratteristiche di ciascun alunno. Affinché il passaggio in parola possa tradursi in reali opportunità di promozione e valorizzazione degli apprendimenti degli alunni , nonché della loro inclusione e crescita personale, è necessario che l’insegnante faccia delle pratiche valutative un oggetto specifico di riflessione e crescita professionale. La presente proposta è rivolta sia agli insegnanti in servizio nella scuola primaria sia a quelli in ingresso nella professione e si caratterizza per la sintesi tra solidità dei riferimenti scientifici e pragmaticità . Formulare obiettivi di apprendimento, coerenti con le indicazioni nazionali, nei termini di descrizione di manifestazioni osservabili dell’apprendimento. Esprimere giudizi valutativi descrittivi sulla base di obiettivi, livelli e dimensioni dell’apprendimento. Ved. la scheda completa del corso Iscrizioni online.
Formazione iniziale e avanzata Formazione degli insegnanti in servizio Formazione dirigenti e amministrativi Consulenza istituti e reti di scuole Servizi per studenti e famiglie Ricerca universitaria per la scuola. L’intento è duplice: da una parte si offre uno spazio di pensiero dell’esperienza svolta e dall’altra si propone un percorso formativo che può essere spendibile già nel breve periodo in cui la didattica manterrà ancora un carattere seppur parziale, “a distanza”. Ved. la scheda completa del corso In collaborazione con Mondadori Education - Rizzoli Education Link per le iscrizioni.
Formazione iniziale e avanzata Formazione degli insegnanti in servizio Formazione dirigenti e amministrativi Consulenza istituti e reti di scuole Servizi per studenti e famiglie Ricerca universitaria per la scuola. Fare il cittadino nella scuola del terzo millennio. Cultura, valori della democrazia educazione civica e professione per l'intervento nella scuola e sul territorio Home News Formazione degli insegnanti in servizio Fare il cittadino nella scuola del terzo millennio. Cultura, valori della democrazia educazione civica e professione per l'intervento nella scuola e sul territorio Formazione degli insegnanti in servizio.
Cultura dell'infanzia e pedagogia agazziana
Formazione iniziale e avanzata Formazione degli insegnanti in servizio Formazione dirigenti e amministrativi Consulenza istituti e reti di scuole Servizi per studenti e famiglie Ricerca universitaria per la scuola. Cultura dell'infanzia e pedagogia agazziana Home News Formazione degli insegnanti in servizio Cultura dell'infanzia e pedagogia agazziana Formazione degli insegnanti in servizio.