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Formazione iniziale e avanzata Formazione degli insegnanti in servizio Formazione dirigenti e amministrativi Consulenza istituti e reti di scuole Servizi per studenti e famiglie Ricerca universitaria per la scuola. Percorso di formazione storico-culturale, antropologico e ambientale” giunge alla sua terza edizione per l’anno scolastico 2019-2020. Dieci diverse realtà monumentali e quattro immateriali, comprendenti luoghi, insediamenti, beni artistici e contesti naturali che, in taluni casi, valicano i confini regionali e nazionali. Chiesa di Santa Maria delle Grazie e Cenacolo Vinciano (Mi 1980) 3. Centri di potere e di culto nell’Italia longobarda (Bs-Va 2011) 10. La transumanza (2019) La parte formativa è rivolta agli insegnanti di ogni ordine e grado e alle guide turistiche (collaborano le realtà associative delle guide turistiche a livello regionale e nazionale, quali Gitec - Associazione guide italiane turismo e cultura e ConGuide - Federazione nazionale guide turistiche di Confcommercio). Le lezioni si svolgeranno in Università Cattolica tra febbraio e aprile 2020 ogni lunedì pomeriggio dalle 15.00 alle 18.00 Opuscolo Il video Iscrizioni online Per informazioni, scrivere a: progetto.sitiunesco@unicatt.it La brochure del corso dell'anno scolastico 2017-2018 La brochure del corso dell'anno scolastico 2018-2019.
Migliorare la didattica con l’aiuto delle prove INVALSI
Formazione iniziale e avanzata Formazione degli insegnanti in servizio Formazione dirigenti e amministrativi Consulenza istituti e reti di scuole Servizi per studenti e famiglie Ricerca universitaria per la scuola. Migliorare la didattica con l’aiuto delle prove INVALSI Home News Formazione dirigenti e amministrativi Migliorare la didattica con l’aiuto delle prove INVALSI Formazione dirigenti e amministrativi.
Formazione iniziale e avanzata Formazione degli insegnanti in servizio Formazione dirigenti e amministrativi Consulenza istituti e reti di scuole Servizi per studenti e famiglie Ricerca universitaria per la scuola. Possono accedervi coloro che sono in possesso di titoli di studio di livello universitario, generalmente il Diploma di Laurea triennale. La durata è inferiore ad 1 anno e si concludono con l’ottenimento di un attestato universitario. Diversi corsi di perfezionamento possono essere progettati ad hoc per il personale scolastico, altri possono comunque interessare a docenti e dirigenti scolastici, sia per quanto riguarda le discipline di insegnamento, sia per quanto riguarda tematiche trasversali e di carattere gestionale.
La gestione degli alunni difficili
Formazione iniziale e avanzata Formazione degli insegnanti in servizio Formazione dirigenti e amministrativi Consulenza istituti e reti di scuole Servizi per studenti e famiglie Ricerca universitaria per la scuola. Il corso Alunni difficili insegnanti in difficoltà intende affrontare, da un punto di vista psicologico ed educativo, le sempre più numerose situazioni complesse, difficili e imprevedibili che gli insegnanti si trovano ad affrontare nella loro quotidiana attività didattica con l’obiettivo di elaborare strategie utili alla gestione del disagio. Il focus verterà sui seguenti temi: L’insegnante: un regista all’interno della classe; Le caratteristiche e i bisogni degli “alunni difficili”; Strategie metodologiche di gestione della classe: comunicazione assertiva e apprendimento cooperativo; La relazione genitori-insegnanti. Il corso, che si svolgerà online tra febbraio e aprile , è rivolto a insegnanti, educatori, psicologi, operatori di orientamento scolastico.
Contabilità e bilancio delle scuole paritarie
Formazione iniziale e avanzata Formazione degli insegnanti in servizio Formazione dirigenti e amministrativi Consulenza istituti e reti di scuole Servizi per studenti e famiglie Ricerca universitaria per la scuola. I dati degli ultimi anni attestano però che un crescente numero di istituzioni scolastiche paritarie che hanno affrontato situazioni di crisi economica. Al tempo stesso, il ruolo distintivo delle scuole paritarie è emerso in tutta la sua importanza, sia in termini di capacità di coniugare tradizione e innovazione nel campo educativo e sociale sia come modello organizzativo. In questo contesto, chi vive la sua avventura professionale in una scuola paritaria curandone gli aspetti amministrativi ed economici è chiamato ad acquisire nuove competenze specializzate nella gestione contabile e finanziaria e ad apprendere strumenti pratici per garantire la sostenibilità finanziaria e supportare la direzione nelle decisioni strategiche. La decisione di inviare un collaboratore a questo corso risponde alla necessità di migliorare le competenze contabili e finanziarie specifiche per le scuole paritarie, consentendo all'istituzione di gestire in modo più efficace il bilancio e le risorse finanziarie . Il Corso si rivolge: Dirigenti di scuole paritarie che vogliono supportare in modo efficace la componente amministrativa. Figure amministrative e gestionali che operano presso scuole paritarie di qualsiasi grado e necessitano di comprenderne le peculiarità per una gestione economica più efficace; Per accedere al Corso è preferibile aver conseguito una laurea di primo livello in qualsiasi disciplina.
Formazione iniziale e avanzata Formazione degli insegnanti in servizio Formazione dirigenti e amministrativi Consulenza istituti e reti di scuole Servizi per studenti e famiglie Ricerca universitaria per la scuola. Il corso di specializzazione può essere attivato solo se espressamente previsto da una legge per lo svolgimento di una attività. Al termine del corso viene rilasciato un diploma di specializzazione. Esplora l' offerta formativa sulle scuole di specializzazione dell'Università Cattolica.
Storie d’Europa. Spunti per una didattica integrata
Formazione iniziale e avanzata Formazione degli insegnanti in servizio Formazione dirigenti e amministrativi Consulenza istituti e reti di scuole Servizi per studenti e famiglie Ricerca universitaria per la scuola. Spunti per una didattica integrata Home News Formazione degli insegnanti in servizio Storie d’Europa. Spunti per una didattica integrata Formazione degli insegnanti in servizio Storie d’Europa. Spunti per una didattica integrata Il 13 e il 14 marzo 2020 due giorni interamente dedicati alla didattica della storia in prospettiva europea. Speciale attenzione sarà riservata ai risvolti applicativi dei temi trattati , non solo dal punto di vista dell’aggiornamento bibliografico, ma anche didattico. In questo i corsisti saranno aiutati a costruire percorsi didattici e tematici volti a costruire ‘il cittadino europeo’, sulla base di una ricerca scientifica che è già ‘europea’, ma che non è ancora recepita dai programmi ministeriali delle scuole. Le competenze in uscita saranno le seguenti: Consapevolezza delle problematiche legate all’insegnamento della storia nella scuola di oggi; Conoscenza dei modelli storiografici più aggiornati a livello europeo; Sperimentazione di nuove tecniche di didattica della storia; Approfondimento di temi legati alla storia europea in chiave comparativa.
Corso di preparazione al concorso per dirigenti tecnici con funzioni ispettive
Formazione iniziale e avanzata Formazione degli insegnanti in servizio Formazione dirigenti e amministrativi Consulenza istituti e reti di scuole Servizi per studenti e famiglie Ricerca universitaria per la scuola. In particolare, il corso consente di affrontare tutte le prove della procedura concorsuale – prova preselettiva e le prove d’esame – di cui agli articoli 3 – 4 – 5 – 6 e 7 del Bando. Le lezioni del corso forniscono sia una formazione teorico/generale, sia una preparazione pratica negli ambiti professionali giuridico-amministrativo, pedagogico-educativo e della valutazione nel sistema di istruzione, nei quali il dirigente tecnico è chiamato ad operare. Complessivamente, l’attività didattica attribuisce al candidato al concorso la capacità di acquisire i contenuti fondamentali delle materie di esame per orientarsi nella preparazione e facilitare le attività di studio necessario a sostenere le prove. Gli ambiti di studio saranno i seguenti: giuridico e di approfondimento operativo-professionale; tecnico generale di ordine pedagogico, sociologico e didattico; politico-normativo, anche con riferimento a casi pratici. Ambito giuridico e di approfondimento operativo-professionale Diritto costituzionale, diritto internazionale ed europeo, diritto amministrativo e legislazione scolastica Diritto penale, diritto del lavoro e stato giuridico del personale Istituti della contabilità pubblica e dello Stato Sistema Nazionale di Valutazione, INVALSI e INDIRE 2. Ambito tecnico generale Elementi di didattica generale Elementi di sociologia generale Approfondimenti di pedagogia generale, sociale e speciale 3.
Formazione iniziale e avanzata Formazione degli insegnanti in servizio Formazione dirigenti e amministrativi Consulenza istituti e reti di scuole Servizi per studenti e famiglie Ricerca universitaria per la scuola. Fare il cittadino nella scuola del terzo millennio. Cultura, valori della democrazia educazione civica e professione per l'intervento nella scuola e sul territorio Home News Formazione degli insegnanti in servizio Fare il cittadino nella scuola del terzo millennio. Cultura, valori della democrazia educazione civica e professione per l'intervento nella scuola e sul territorio Formazione degli insegnanti in servizio.
Formazione iniziale e avanzata Formazione degli insegnanti in servizio Formazione dirigenti e amministrativi Consulenza istituti e reti di scuole Servizi per studenti e famiglie Ricerca universitaria per la scuola. I focus saranno sulle relazioni tra docente e discente, le relazioni tra pari, le diverse modalità di apprendimento in presenza di contesti multiculturali . Saranno proposti strumenti per il potenziamento delle abilità di lettura e ascolto e loro analisi rispetto ai processi cognitivi connessi. Le lezioni saranno svolte in dual mode : In presenza, presso il Conservatorio di Musica di Milano, per un massimo di 50 partecipanti, e online sulla piattaforma BlackBoard dell’Università Cattolica del Sacro Cuore.
Formazione iniziale e avanzata Formazione degli insegnanti in servizio Formazione dirigenti e amministrativi Consulenza istituti e reti di scuole Servizi per studenti e famiglie Ricerca universitaria per la scuola. Scopo del CeRiForm è realizzare uno spazio di lavoro sistematico e organico per l'analisi delle politiche della formazione, lo studio e sviluppo strategico di sistemi e modelli dell'education e dell'higher education, l'azione di research &; development nel campo della formazione, nel pubblico e nel privato. Alta Scuola impresa e società (ALTIS) Sin dalla sua nascita, nel 2005, ALTIS si impegna ad anticipare e a rispondere con prontezza e flessibilità alle diverse esigenze di aziende e istituzioni in uno scenario socio-politico ed economico in continua evoluzione. Attraverso un approccio innovativo e orientato all’azione , l’Alta Scuola disegna percorsi formativi per preparare professionisti e manager di enti pubblici e privati a integrare le istanze sociali e ambientali nelle decisioni aziendali . Centro di ricerca per il Cambiamento delle Amministrazioni Pubbliche (Ce.C.A.P.). Il CeCAP (Centro di Ricerca per il Cambiamento delle Amministrazioni Pubbliche) è un centro di ricerca teorica ed applicata, attivo dal 1998 nel settore dell’innovazione amministrativa e gestionale degli enti pubblici promosso dalla Facoltà di Economia e Giurisprudenza della sede di Piacenza. Il Centro utilizza i principi, le metodologie e gli strumenti di ricerca propri dell’economia aziendale e del management pubblico, ponendo attenzione ai collegamenti interdisciplinari con i temi degli assetti istituzionali e normativi e delle politiche pubbliche.
Tecnologie digitali per pensare
Formazione iniziale e avanzata Formazione degli insegnanti in servizio Formazione dirigenti e amministrativi Consulenza istituti e reti di scuole Servizi per studenti e famiglie Ricerca universitaria per la scuola. Il corso Tecnologie digitali per pensare intende proporre un’analisi e un approfondimento degli spunti metacognitivi utili a potenziare l’utilizzo di nuovi strumenti e ambienti di apprendimento . Il corso è così articolato: Condividere i processi e i prodotti di scrittura: dalla piattaforma Drive al giornale di classe. Le lezioni hanno un' impostazione laboratoriale : si prevedono un breve momento di introduzione frontale, la presentazione di un ambiente/software e analisi condivise di casi di applicazione e di percorsi ad hoc in piccoli/grandi gruppi. Il corso, che si svolgerà tra febbraio e marzo , è rivolto a insegnanti di scuola secondaria di primo e secondo grado e agli educatori.
Formarsi per prevenire il burn out e lo stress lavoro correlato
Formazione iniziale e avanzata Formazione degli insegnanti in servizio Formazione dirigenti e amministrativi Consulenza istituti e reti di scuole Servizi per studenti e famiglie Ricerca universitaria per la scuola.
Master "Terzo Settore e Impresa Sociale"
Formazione iniziale e avanzata Formazione degli insegnanti in servizio Formazione dirigenti e amministrativi Consulenza istituti e reti di scuole Servizi per studenti e famiglie Ricerca universitaria per la scuola. Il cambio della Direzione scientifica, affidata al prof. Luca Pesenti (Associato di Sociologia), porta con sé alcune novità di forma e di sostanza. Il cambio di formula permetterà da un lato di diluire nel tempo i contenuti, permettendo una più efficace acquisizione delle componenti teoriche previste, dall’altro di aumentare la componente di learning by doing , indispensabile per trasformare le conoscenze in competenze pratiche. Novità anche sul fronte dei contenuti: le componenti di tipo gestionale, adeguatamente riconfigurate, saranno arricchite da nuovi e più sfidanti temi: co-progettazione, data management, digitalizzazione ed europrogettazione sono infatti le grandi novità edizione, concepite come indispensabile completamento del bagaglio di competenze che i candidati potranno acquisire. Alla luce delle novità introdotte dal Codice del Terzo settore e dal PNRR varato dal Governo, il Master si assume così il compito di aiutare gli Enti di Terzo Settore a crescere in termini #organizzativi e a sviluppare autentica #innovazione . Perchè nei settori del #sociale , della #sanità , della #cultura , della #scuola , dello #sport , #ambiente e #turismo c'è bisogno di imprenditori e manager capaci di irrobustire il contributo insostitutuibile del terzo settore in una fase storica che inevitabilmente sarà segnato da profondi cambiamenti. Ma attenzione alle opportunità di borse di studio totali o parziali: la più rilevante è certamente relativa alle 4 borse INPS a copertura totale per dipendenti pubblici (principalmente da mondo scuola e servizi): in questo caso la scadenza della domanda è fissata per il 19 aprile.
Lingue straniere per insegnanti
Formazione iniziale e avanzata Formazione degli insegnanti in servizio Formazione dirigenti e amministrativi Consulenza istituti e reti di scuole Servizi per studenti e famiglie Ricerca universitaria per la scuola. Con questa consapevolezza, anche l’anno scolastico 2017/2018 l’Università Cattolica organizza un’ampia gamma di corsi di lingua straniera per la formazione degli insegnanti in servizio, come previsto dal nuovo piano formativo del MIUR. I corsi vanno dall’ arabo , al giapponese , al coreano , al russo , al tedesco , al francese , allo spagnolo , all’ inglese e saranno organizzati su diversi livelli d’apprendimento. Accanto ai corsi di lingua si svolgeranno anche le due Master Class CLIL per la primaria e la secondaria di primo grado e la secondaria di secondo grado. Infine, ci sarà anche una Master Class CLIL per l’insegnamento dell’ Italiano L2 . I corsi saranno tenuti da docenti universitari e si svolgeranno nelle diverse sedi dell'Università Cattolica del Sacro Cuore: Milano, Brescia, Piacenza, Cremona.
Valutazione degli apprendimenti e IA: riflessioni, strumenti e pratiche
Formazione iniziale e avanzata Formazione degli insegnanti in servizio Formazione dirigenti e amministrativi Consulenza istituti e reti di scuole Servizi per studenti e famiglie Ricerca universitaria per la scuola. Valutazione degli apprendimenti e IA: riflessioni, strumenti e pratiche Home News Formazione dirigenti e amministrativi Valutazione degli apprendimenti e IA: riflessioni, strumenti e pratiche Formazione dirigenti e amministrativi.
Immagini, fotografie, maschere: strumenti digitali per la conoscenza di sé
Formazione iniziale e avanzata Formazione degli insegnanti in servizio Formazione dirigenti e amministrativi Consulenza istituti e reti di scuole Servizi per studenti e famiglie Ricerca universitaria per la scuola. Il corso IMMAGINI, FOTOGRAFIE, MASCHERE : strumenti digitali per la conoscenza di sé intende presentare le principali tecniche di SOCIOLOGIA VISUALE (ricerca sociale sulle immagini e attraverso le immagini) e il suo utilizzo all’interno dell’esperienza scolastica. Il corso , articolato in momenti di didattica attiva, esercitazioni e lavori di gruppo, è rivolto a insegnanti di scuola secondaria di primo e secondo grado.
"La scuola a casa" webinar gratuiti
Formazione iniziale e avanzata Formazione degli insegnanti in servizio Formazione dirigenti e amministrativi Consulenza istituti e reti di scuole Servizi per studenti e famiglie Ricerca universitaria per la scuola. "La scuola a casa" webinar gratuiti Home News Ricerca universitaria "La scuola a casa" webinar gratuiti Ricerca universitaria "LA SCUOLA A CASA”: WEBINAR GRATUITI L’Università Cattolica non lascia soli gli insegnanti soprattutto in questo difficile momento che stiamo vivendo. dicembre 2020: Privacy e DDI. I profili professionali e di responsabilita nella gestione dell'attivita didattica a distanza Iscrizione obbligatoria al link: https://www.cremit.it/registrazioni-webinar/ La locandina Maggiori informazioni.
"Paura della grammatica? Facciamo grammatica"
Formazione iniziale e avanzata Formazione degli insegnanti in servizio Formazione dirigenti e amministrativi Consulenza istituti e reti di scuole Servizi per studenti e famiglie Ricerca universitaria per la scuola.
Corsi di formazione insegnanti presso le scuole
Formazione iniziale e avanzata Formazione degli insegnanti in servizio Formazione dirigenti e amministrativi Consulenza istituti e reti di scuole Servizi per studenti e famiglie Ricerca universitaria per la scuola. L'organizzazione dei corsi e i tempi di realizzazione si co-progettano insieme ai responsabili della formazione delle scuole. Oltre ai corsi presenti in questo sito, l'Università Cattolica è disponibile ad organizzare dei corsi ad hoc , sia di carattere trasversale, sia di carattere disciplinare, in base alle esigenze delle scuole. Infanzia Primaria Secondaria I° grado Secondaria II° grado Tutti ordini e gradi di scuola Consulta il catalogo completo dei corsi per le scuole Per qualsiasi informazione si può scrivere una mail all'indirizzo: cattolicaperlascuola@unicatt.it.
Valutare gli apprendimenti nella scuola primaria
Formazione iniziale e avanzata Formazione degli insegnanti in servizio Formazione dirigenti e amministrativi Consulenza istituti e reti di scuole Servizi per studenti e famiglie Ricerca universitaria per la scuola. Si completa in tal modo, migliorandone la coerenza pedagogica, un quadro normativo che conferisce alla valutazione una valenza eminentemente formativa , al servizio del miglioramento dei processi di insegnamento-apprendimento e del loro adeguamento ai bisogni e alle caratteristiche di ciascun alunno. Affinché il passaggio in parola possa tradursi in reali opportunità di promozione e valorizzazione degli apprendimenti degli alunni , nonché della loro inclusione e crescita personale, è necessario che l’insegnante faccia delle pratiche valutative un oggetto specifico di riflessione e crescita professionale. La presente proposta è rivolta sia agli insegnanti in servizio nella scuola primaria sia a quelli in ingresso nella professione e si caratterizza per la sintesi tra solidità dei riferimenti scientifici e pragmaticità . Formulare obiettivi di apprendimento, coerenti con le indicazioni nazionali, nei termini di descrizione di manifestazioni osservabili dell’apprendimento. Esprimere giudizi valutativi descrittivi sulla base di obiettivi, livelli e dimensioni dell’apprendimento. Ved. la scheda completa del corso Iscrizioni online.
Le responsabilità giuridiche del mondo della scuola
Formazione iniziale e avanzata Formazione degli insegnanti in servizio Formazione dirigenti e amministrativi Consulenza istituti e reti di scuole Servizi per studenti e famiglie Ricerca universitaria per la scuola. Le responsabilità giuridiche del mondo della scuola Home News Formazione dirigenti e amministrativi Le responsabilità giuridiche del mondo della scuola Formazione dirigenti e amministrativi Scarica il pdf del corso.
Formazione iniziale e avanzata Formazione degli insegnanti in servizio Formazione dirigenti e amministrativi Consulenza istituti e reti di scuole Servizi per studenti e famiglie Ricerca universitaria per la scuola.
"Le archeologie" in dialogo con la storia
Formazione iniziale e avanzata Formazione degli insegnanti in servizio Formazione dirigenti e amministrativi Consulenza istituti e reti di scuole Servizi per studenti e famiglie Ricerca universitaria per la scuola. È aperto inoltre ai laureandi di discipline classiche che intendono indagare i temi in oggetto e a tutti coloro che sono interessati a conoscere il territorio in cui operano per tutelarlo e conservarne la memoria. Per partecipare al corso, che si svolgerà presso il Centro Studi Niccolò V di Sarzana, è necessario iscriversi on line entro il 25 settembre 2017 collegandosi al link milano.unicatt.it/formazionepermanente .
Educazione alla salute, all'ambiente e alla sostenibilità
Formazione iniziale e avanzata Formazione degli insegnanti in servizio Formazione dirigenti e amministrativi Consulenza istituti e reti di scuole Servizi per studenti e famiglie Ricerca universitaria per la scuola. Sviluppo e ambiente, valori umani e scelte politiche sono congiunti in modo inestricabile. Una coscienza ecologica costituita sulla speranza per il futuro delle società percepisce che lo sviluppo, per essere autentico, dev'essere integrale, orientato alla promozione di ogni uomo e di tutto l'uomo, senza separare l'economia dalla civiltà, l'educazione dalla governance di processi dai quali dipende la salvaguardia del pianeta. Le questioni ambientali hanno assunto negli ultimi anni crescente rilevanza pubblica e occupazionale. Le scuole di ogni ordine e grado sono oggi in prima linea per formare nuove competenze verdi. La cultura della sostenibilità, tra controversie e ambiguità di diverso genere, rappresenta una forma di capitale sociale che indica il grado di coesione civica, la natura dei rapporti di collaborazione istituzionale, l’ampiezza e la profondità dei legami di solidarietà. L’Alta Scuola per l’Ambiente (ASA) dell’Università Cattolica del Sacro Cuore assume le più recenti acquisizioni scientifiche e didattiche, promuove Master, Corsi di perfezionamento e Summer School per qualificare insegnanti e cogliere concrete opportunità nel mondo delle istituzioni formative e del lavoro.
