Ore 9.30
Saluti
GIOVANNI GREGORINI, Direttore del Dipartimento di Scienze Storiche e Filologiche
ANNALISA ROSSI, Soprintendente Archivistica e Bibliografica della Lombardia
CRISTINA GIOIA, Presidente Associazione Italiana Biblioteche – Sezione Lombardia
Presiede
GIANMARIO BALDI, Università Cattolica del Sacro Cuore
La lettura in Italia: situazione, sfide, prospettiva
MADEL CRASTA, Presidente del Comitato tecnico-scientifico per le Biblioteche del Ministero della Cultura
Perché un Patto per la Lettura?
ALBERTO BETTINAZZI, Direttore del Sistema Bibliotecario Brescia Est
ALESSANDRA VITTICI, Direttrice Sistema Bibliotecario Nord-Est bresciano
Ne discutono
EDOARDO BARBIERI, Direttore del CRELEB, Università Cattolica del Sacro Cuore
ANNA BRAGHINI, Ufficio Scolastico Territoriale di Brescia
ANDREA CANOVA, Direttore del Centro di Documentazione e Ricerca “Raccolte Storiche”, Università Cattolica del Sacro Cuore
PIERANGELO GOFFI, Responsabile della Biblioteca “Ottorino Marcolini”, Università Cattolica del Sacro Cuore
MARINA MENNI, Responsabile della Rete Bibliotecaria Bresciana, Provincia di Brescia
ROBERTA VALBUSA, Responsabile Biblioteca della Fondazione Ugo Da Como di Lonato del Garda
MICHELA VALOTTI, Responsabile scientifico del Museo Stampatori «da Sabbio» di Sabbio Chiese
Pausa
Ore 12:00
Firma del Patto per la Lettura
DIRETTORE dell’Ufficio Scolastico Territoriale di Brescia
ELENA BONOMETTI, Presidente del Sistema Bibliotecario Brescia Est
CLAUDIO FERREMI, Presidente del Sistema Bibliotecario Nord Est bresciano
ROBERTA SISTI, Consigliera della Provincia di Brescia con delega alla Cultura, Turismo e Rete Bibliotecaria Bresciana
SERGIO ONGER, Presidente della Fondazione Ugo Da Como di Lonato del Garda
PIERANGELO GOFFI, Responsabile della Biblioteca “Ottorino Marcolini”, Università Cattolica del Sacro Cuore
Note per i docenti: il seminario rientra nelle iniziative di formazione e aggiornamento dei docenti realizzate dalle Università automaticamente riconosciute dall’Amministrazione scolastica, secondo la normativa vigente, e dà luogo - per gli insegnanti di ogni ordine e grado - agli effetti giuridici ed economici della partecipazione alle iniziative di formazione.
