Saluti istituzionali
- Saluto Presidente Nazionale Unione italiana dei ciechi e degli ipovedenti
- Saluto Preside Scienze della Formazione
- Saluto Direttore del Dipartimento di Pedagogia
Modera
- Stefano SALMERI, docente di Pedagogia generale e sociale, Università degli Studi di Enna Kore
Intervengono
L’inclusione nella scuola oggi
- Luigi D’ALONZO, docente di Pedagogia speciale, Università Cattolica del Sacro Cuore
Disabilità visiva e cultura della prevenzione
- Idor DE SIMONE, Ph.D Neuroscienze cliniche-Optometrista - Ics Maugeri
La disabilità complessa
- Michele BORRA, Vicepresidente Federazione Nazionale delle istituzioni pro ciechi
Famiglia e disabilità visiva: aiuto, cura e presa in carico
- Roberta CALDIN, docente di Pedagogia speciale, Università degli studi di Bologna
Disabilità visiva e percorsi possibili di compensazione sensoriale e di normalizzazione strumentale
- Catia GIACONI, docente di Pedagogia speciale, Università degli studi di Macerata
Dal Braille alle nuove tecnologie
- Nicola STILLA, Presidente Club Italiano del Braille
Il PEI su base ICF: una opportunità per l’inclusione o soltanto un ulteriore adempimento burocratico?
- Lucio COTTINI, docente di Pedagogia speciale, Università degli studi di Urbino
Disabilità visiva e inclusione sociale e lavorativa nel mondo globale
- Fabio BOCCI, docente di Pedagogia speciale, Università di Roma3
Il potenziale inclusivo della vicarianza nei deficit visivi
- Maurizio SIBILIO, Prorettore e docente di Pedagogia speciale,
Università di Salerno
La specificità della disabilità sensoriale
- Pietro PISCITELLI, Presidente Biblioteca Italiana per ciechi “Regina Margherita” di Monza
Bisogni formativi dell’insegnante specializzato in relazione ai deficit visivi
- Alessandra LO PICCOLO, docente di Pedagogia speciale, Università degli studi di Enna Kore
Disabilità visiva e coscienza del limite
- Stefano SALMERI, docente di Pedagogia generale e sociale, Università degli studi di Enna Kore
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