Università Cattolica del Sacro Cuore

Il gioco e la risoluzione dei problemi per l’apprendimento della matematica nella scuola primaria

Il 15 febbraio e il 7 marzo 2020 due intense giornate formative sulla didattica della matematica nella scuola primaria: sul significato della competenza matematica, sul  ruolo del problem solving nell’azione didattica e sul gioco come momento di risoluzione di problemi e di “reinvenzione” di concetti matematici.

Saranno affrontati i seguenti argomenti:

  • Problemi per sviluppare le competenze matematiche;
  • La competenza matematica, il problema, esempi di problemi;
  • Problemi matematicamente e didatticamente significativi e contenuti matematici sui quali progettare;
  • Inventare un problema per ogni classe della scuola primaria;
  • Valutare la risoluzione di un problema;
  • Giocare per apprendere contenuti matematici
  • Sperimentare alcuni giochi “ad alto potenziale matematico”;
  • Tematiche su cui progettare un gioco;
  • Inventare un nuovo gioco a partire dai quesiti INVALSI.

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