La comunicazione filosofica: questioni pratiche e spunti operativi
Il Corso intende rispondere ai bisogni formativi emersi dall’esperienza della didattica a distanza, affrontata dai docenti della scuola secondaria, nella consapevolezza delle questioni aperte dalle nuove modalità comunicative.
Tramite una riflessione situata tra filosofia e didattica e la sperimentazione di possibilità operative.
Il Corso si propone di:
1. porre in discussione temi e questioni inerenti la comunicazione, in particolare come problema filosofico e nell’ambito dell’insegnamento della filosofia;
2. far riflettere sulle trasformazioni che tecnologie e nuovi media hanno operato nella comunicazione e nell’apprendimento in particolare;
3. far sperimentare strumenti e metodologie per veicolare contenuti e temi filosofici, sia in presenza sia a distanza, valorizzando la partecipazione e la rielaborazione da parte degli studenti;
4. promuovere una riflessione critica su strumenti e metodologie sperimentati e sui modelli didattici sottesi, mantenendo viva la problematizzazione filosofica.
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