Curriculum: TECNOLOGIE ALIMENTARI - A.A. 2020/21
1° anno
Insegnamento | CFU | Programma |
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Nel piano di studio di ogni corso è prevista la frequenza ai corsi di Teologia, per offrire una conoscenza motivata, ragionata e organica della fede cattolica. TEOLOGIA - CORSO SEMINARIALE | ||
CHIMICA E BIOCHIMICA DELLE PRODUZIONI PRIMARIE (AGR/13) | 9 | ### |
MICROBIOLOGIA DEGLI ALIMENTI II (AGR/16) | 6 | ### |
TECNICHE BIOMOLECOLARI (AGR/16) | 6 | ### |
TECNOLOGIA DEI PRODOTTI ALIMENTARI DI ORIGINE ANIMALE (AGR/15) | 12 | ### |
BIOMETRIA (SECS-S/01) | 6 | ### |
PROCESSI ED IMPIANTI DELL'INDUSTRIA ALIMENTARE (ING-IND/25) | 8 | ### |
VALUTAZIONE NUTRIZIONALE DEGLI ALIMENTI (MED/49) | 6 | ### |
Insegnamento | CFU | Programma |
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INTERACTING IN ENGLISH | 1 | ### |
SEMINARI | 1 |
2° anno
Insegnamento | CFU | Programma |
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ADDITIVI E CONTAMINANTI NEGLI ALIMENTI (AGR/12,AGR/15) | 12 | ### |
ANALISI SENSORIALE DEGLI ALIMENTI (AGR/15) | 6 | ### |
QUALITA' NELL'AGRO-ALIMENTARE (AGR/01,AGR/15) | 10 | ### |
TECNOLOGIE DELLA CONSERVAZIONE E DEL CONFEZIONAMENTO (AGR/15) | 6 | ### |
Insegnamento | CFU | Programma |
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INTERACTING IN ENGLISH | ### | |
SEMINARI |
Tesi di laurea
Insegnamento | CFU |
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Prova finale | 20 |
Altre attività
Nell’ambito dei crediti formativi universitari, fino ad un massimo di 6 Cfu a scelta dello studente, è possibile riconoscere attività di stage e le altre esperienze lavorative, e/o formative extra universitarie, coerenti con il percorso universitario scelto.
Insegnamento | CFU |
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Stage | 6 |
Corsi a libera scelta al 1° e al 2° anno
Tra i corsi a libera scelta sono consigliati i seguenti insegnamenti (impartiti al II quadrimestre):
Insegnamento | CFU | Programma |
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Valutazione del rischio negli alimenti | 6 | |
Tecnologie di trasformazione dei prodotti vegetali | 6 | |
Risk Analysis of regulated products | 12 |
I CFU possono essere acquisiti frequentando Seminari programmati dalla Facoltà oppure l'insegnamento "Interacting in English"
(cfu 0-1)
Insegnamento | CFU | Programma |
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INTERACTING IN ENGLISH | 1 | |
SEMINARI | 1 |