Seminari di matematica 2019-2020
A novembre e a febbraio si svolgeranno delle giornate seminariali sulla matematica rivolte agli insegnanti della scuola secondaria di primo e di secondo grado
A novembre e a febbraio si svolgeranno delle giornate seminariali sulla matematica rivolte agli insegnanti della scuola secondaria di primo e di secondo grado
Sono on-line i corsi di formazione per gli insegnanti, per l'anno scolastico 2019-2020, che si svolgeranno presso le sedi dell'Università Cattolica del Sacro Cuore.
A Milano e a Brescia un particolare corso di perfezionamento per scoprire gli strumenti conoscitivi e operativi utili al potenziamento dell’efficacia professionale dei docenti nei diversi aspetti di “ordinarietà” anziché di “eccezionalità".
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L’obiettivo è quello fornire nuovi strumenti di formazione e nuove chiavi interpretative attraverso il tema della cittadinanza, chiave di lettura trasversale della complessità attuale
Da aprile a giugno la seconda edizione del corso di alta formazione: fare didattica con episodi di apprendimento situato (EAS). Sarà erogato in e-learning tramite la piattaforma Blackboard
Da maggio a giugno un corso, per insegnanti e per chi opera nell’ambito dell’orientamento lavorativo, che aiuta a fornire una mappatura delle competenze richieste dal mondo del lavoro per la realizzazione di interventi di outplacement professionale
Il 28 e il 29 marzo una due giorni interamente dedicate alla didattica della storia in prospettiva europea
Da aprile a giugno quattro incontri finalizzati a comprendere le tematiche implicite nel lavoro di gruppo scolastico e all’acquisizione delle capacità sottese alla gestione di un buon team working
Tra marzo ed aprile un corso sulla consulenza orientativa scolastica e professionale
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Un corso per formare operatori che siano in grado di costruire, implementare e valorizzare le Life skills nella preadolescenza e adolescenza, al fine di incrementare e riorganizzare il concetto di sé e la costruzione dell’identità
Da marzo ad aprile un corso che ha come focus il metodo di apprendimento per la scuola secondaria di primo e secondo grado
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Un corso di formazione per affrontare le situazioni complesse nella quotidiana attività didattica.
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Il 6 e 7 marzo un corso di formazione per gli insegnanti di matematica della secondaria di secondo grado sulla programmazione lineare
L’itinerario di formazione, per docenti di scuola dell’infanzia e primaria, promuove percorsi di sviluppo professionale degli insegnanti di scuola dell’infanzia e primaria, alla ricerca di rinnovate forme di partnership tra Università e Scuola.
Sono aperte le iscrizioni alle due winter school sull'insegnamento dell'italiano nella scuola primaria e secondaria di secondo grado.
Da marzo ad aprile 2019 si svolgerà la terza edizione del corso sulla didattica del greco e del latino. Quest'anno un'attenzione particolare sarà riservata alla prosa
Da novembre a dicembre 2018 si svolgeranno tre incontri per insegnanti di ogni ordine e grado di scuola
L’Università Cattolica organizza nelle due sedi di Milano e Brescia due corsi sulla geografia e sulla cartografia, con lo scopo di fornire agli insegnanti e futuri insegnanti una conoscenza più approfondita degli strumenti geografici.
Un corso di aggiornamento per docenti di area scientifica degli istituti scolastici di II grado che si svolgerà nella sede di Cremona dell’Università Cattolica del Sacro Cuore in due edizioni da ottobre 2018 a febbraio 2019.
Un corso per aiutare a trovare nuove strategie per interessare gli studenti all’acquisizione del sapere, favorirne l’acquisizione e aiutare a trasferire ciò che si è imparato al mondo reale.
Sono state messe in rete le nuove proposte formative che il Centro di Cultura e Iniziativa Teatrale “Mario Apollonio” dell'Università Cattolica (CIT) offre per il mondo della scuola
Il 19 e 20 ottobre, due giornate dedicate alla didattica della filosofia in tutta la sua ampiezza: dallo stato dell'arte, al confronto con il testo filosofico, all'attenzione agli studenti con BES, al CLIL.
Dal 2016 l’Università Cattolica del Sacro Cuore ha stretto un rapporto di collaborazione con una formatrice italiana autorizzata dal Feuerstein Institute di Gerusalemme a sviluppare Programmi di Arricchimento.
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Il corso "Creare e pensare", pensato dall’Università Cattolica per insegnanti della scuola dell’infanzia ed educatori, intende fornire loro un quadro di riferimento concettuale e operativo per comprendere e potenziare il pensiero divergente negli alunni.
Le tecnologie hanno spesso occasione di entrare in classe: il corso Tecnologie digitali per pensare intende proporre un’analisi e un approfondimento degli spunti metacognitivi utili a potenziare l’utilizzo di nuovi strumenti e ambienti di apprendimento.